私の教室には、私が「ツイッターノート」と名づけた
つぶやきノートがあります。
嬉しかったこと、悲しかったこと、悔しかったこと、
あみだくじ、迷路など、書きたいことを書いていいのです。
まぁ、基本的なマナーは守ったうえで、ですけれど。
小さな生徒さんは、かわいい絵を描いてくれたりします。
クイズ好きは、先生にも解けないようなクイズを出したり。
（子供のほうが、アタマが柔らかいのでクイズがすぐ解ける）
大きな生徒さんは趣味の話や部活の話かな。
生徒さん同士で趣味が同じだったりすると
交換ノートのような役割も果たします。
また生徒さんだけじゃなくて、保護者様がお書きになっても
OK,OK。
一時期そんなに書き込みがなかったときもありましたが、
最近「なにか書いてって～」とおすすめしています。
レッスンの待ち時間などに一言ぜひ♡、ってね。
書くことでストレス発散になったり、生徒さん同士の交流に
繋がればいいなと思うからです。
生徒さん同士の横のつながりって、まだまだ薄いですから。
同じ教室に通う子たちが、お互いどんな子なのか。
ツイッターノートに、今取り組んでいる課題の難しさや、
グチ（？！）も書き込んだりしてあったなら、
（ああ、ほかの子もピアノの練習頑張っているんだなぁ。）
なんて思ってくれたら、先生は嬉しい。
ただし、先生の悪口は書いたらダメ～！（笑）
だって、先生もこのノートをチェックしているし書きこんでいますから。
もちろん、私の娘のJもお絵かきしたりしています。
どらやきとか、プリンとか、ハムたろうのぬりえとか。
先日はピアノ男子くんのお一人が、ピアノを習っている男子が
少ないことを嘆いていましたので、（最近、男の子が減ってしまったのです）
「じゃあさ、その”男子が少なくてヤダ！”って気持ちを書いたら？」
と申し上げましたら、まんま書いてくれました。
「男子が少なくてやだ
」
・・・だそうです。
良いではないですか。ストレートだなぁ。
これだから男子のハートには、毎度心を射抜かれてしまうのです。
まあまあ、お兄さま方。
今は少なくても、ずっとこのままじゃないからさ。
かわゆいピアノ男子が増えるのを待とうよ。
その言葉を受け、昨日ラストの中学２年ピアノ男子（ピアノ歴１２年目）が
小さい字で、
「がんばりましょー」
と書き込みを。
（㊟実は私がお願いして書いてもらいました。）
うししし。。
男の子のピアノは、かっこいいんだぞ！
まっすぐで力強い。・・先生は男子の演奏も大好きです。
確かに圧倒的に女の子が多いけど、もっと堂々としていいんだよ。
恥ずかしくなんかない。
音楽を楽しむ気持ち、ずっと持ち続けていてね。
もっと君たちが大きくなったら、
（ああ、ピアノをやめないでよかったなあ～。）
と思う時が必ずくるからね。
きっとだよ！
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